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Catégorie : Science & Société

mmSNCS-FSU6 avril 2020
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Comme une calamité n’arrive jamais seule, voici que revient sur le devant de la scène, pour troubler l’image de la recherche scientifique dans des circonstances pourtant elles-mêmes déjà suffisamment troublées, notre vieille connaissance le Dr Raoult … Ah, les « Bonnes recettes du Dr Raoult »(1) ! En 2016 elles consistaient, pour le recrutement des chercheurs, à pallier la regrettable subjectivité des jurys par une utilisation radicale de la bibliométrie – plaidoyer pro domo car D. Raoult est un champion du chiffre, «tournant» à environ une publication par semaine … À de pareilles altitudes, on n’a sans doute plus une vision très claire de ce qu’est une production scientifique raisonnable et raisonnée. Le Dr Raoult revient aujourd’hui avec une nouvelle recette à l’emporte-pièce. Alors que les hôpitaux de tous les pays risquent d’être submergés par l’afflux des malades du SARS-CoV-2, il prétend, depuis le 20 mars (2), avoir...

mmSNCS-FSU14 décembre 2017
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L’enseignement supérieur et la recherche face au « pouvoir des algorithmes » Laurence Favier Les succès des méthodes d’apprentissage des machines (des méthodes visant à rendre les machines capables d’apprendre et donc d’évoluer de façon autonome) issues de l’analyse de la masse de données disponibles, incluant celle des traces d’activité des internautes, renouvellent les applications de ce que l’on nomme depuis une soixantaine d’années « l’intelligence artificielle ». La généralisation de ces applications, ainsi que notre dépendance aux systèmes de recommandation multiples qui nous amènent à déléguer aux machines, pour le meilleur comme pour le pire, nos décisions et nos choix, conduisent à de nombreux débats relatifs au « pouvoir des algorithmes ». Loi pour une République numérique portée il y a un an par Axelle Lemaire (2016), chantier lancé par le Conseil national du numérique avec l&r...

mmSNCS-FSU16 novembre 2017

Penser le complexe Par Chantal Pacteau Pourquoi un dossier sur « penser le complexe » ? Parce que – et c’est le fil rouge de ce dossier – les formidables défis qu’affrontent les sociétés humaines exigent de revisiter les questions de recherche et de formation. La complexification continue du monde, liée à la multiplication des interactions (changements globaux, multiplication des relations, transport de marchandises, internet, flux de capitaux…) nécessite et rencontre une évolution concomitante des sciences, l’impératif de penser la complexité. Cet impératif se développe dans toutes les disciplines, malgré les obstacles épistémologiques et conjoncturels (les conditions de la recherche) à sa mise en oeuvre et sa diffusion. Comme l’écrit Janine Guespin-Michel dans l’article introductif de ce dossier, ce qui unifie cette « révolution » à travers les diverses disciplines, c’est la forme de pensée qu’elle génère, qui s’oppose à la forme...


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