SNCS-FSU4 avril 2015Profession de foi – SNCS CAES CNRS – élections 2015 – version PDF
Mois : avril 2015
SNCS-FSU4 avril 2015
VRS2 avril 2015FORMATION UNIVERSITAIRE, RECHERCHE : À QUOI RIME LA TERRITORIALISATION ? Recherche et enseignement supérieur ne surgissent pas hors sol. Depuis les origines, leur développement porte la marque de contrées où s’expriment besoins, projets et réalisations. De tout temps, les acteurs de l’ESR se sont investis sur des problématiques dont une part était inspirée par des attentes de territoires. L’actuel paysage de l’ESR, y compris dans ce qu’il a de plus fondamental, ne serait pas ce qu’il est sans l’aéronautique à Toulouse, l’essor puis les mécomptes de la sidérurgie en Lorraine, l’agronomie et la mer en Bretagne… Cela n’empêche pas l’Université de promouvoir des valeurs universelles et de contribuer à former des citoyens éclairés sur tout le territoire. Les dernières décennies ont montré qu’un cadre attentif aux libertés académiques pouvait concilier les dimensions territoriale et universelle, que la libre réponse à des sollicitatio...
Jean-Luc Mazet2 avril 2015Depuis le dernier congrès, les luttes contre la précarité et pour la défense des conditions de travail a pris une place dominante qui impose une complète mise à jour. C’est l’objectif du premier texte. La question de la place des femmes dans la recherche a émergé avec force et le SNCS a développé son action en faveur des ITA. L’objectif des deux derniers textes est de fixer la position du syndicat. L’inscription au forum est en bas de chaque texte.
Jean-Luc Mazet2 avril 2015Vous trouverez ci-dessous un extrait d’une résolution du dernier congrès dont la mise à jour est nécessaire pour prendre en compte les analyses développées par les ITA du SNCS. L’inscription au forum est en bas de la page.
Jean-Luc Mazet2 avril 2015Jean-Luc Mazet1 avril 2015La recherche est un enjeu d’indépendance et de liberté. Son organisation et son financement ne peuvent se concevoir que sur le long terme. Les textes ci-joints ont été discutés au dernier congrès. Ils sont proposés au débats du CSN. Ils abordent volontairement le problème au travers du seul prisme de la recherche: organismes (principalement les EPST), établissements d’enseignement supérieur, agences, secteur privé. On gardera à l’esprit qu’il faudra leur assurer une cohérence avec notre point de vue sur les problèmes d’enseignement et de formation. Compte tenu de leur taille, il sont fractionnés en plusieurs parties. L’inscription au forum est en bas de chaque partie.
Jean-Luc Mazet1 avril 2015L’inscription au forum est en bas de la page.
Jean-Luc Mazet1 avril 2015Pour participer au débat, inscrivez-vous au bas de la oage.
Jean-Luc Mazet1 avril 2015La proposition ci-dessous présente deux approches différentes de la question. Il est important d’en faire la synthhèse. L’inscription au forum est en bas de la page.
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