DERNIÈRE MINUTE

Auteur/autrice : SNCS-FSU

mmSNCS-FSU14 décembre 2017
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L’enseignement supérieur et la recherche face au « pouvoir des algorithmes » Laurence Favier Les succès des méthodes d’apprentissage des machines (des méthodes visant à rendre les machines capables d’apprendre et donc d’évoluer de façon autonome) issues de l’analyse de la masse de données disponibles, incluant celle des traces d’activité des internautes, renouvellent les applications de ce que l’on nomme depuis une soixantaine d’années « l’intelligence artificielle ». La généralisation de ces applications, ainsi que notre dépendance aux systèmes de recommandation multiples qui nous amènent à déléguer aux machines, pour le meilleur comme pour le pire, nos décisions et nos choix, conduisent à de nombreux débats relatifs au « pouvoir des algorithmes ». Loi pour une République numérique portée il y a un an par Axelle Lemaire (2016), chantier lancé par le Conseil national du numérique avec l&r...

mmSNCS-FSU6 décembre 2017

Résolution générale 46ème congrès du Syndicat national des chercheurs scientifiques (SNCS-FSU) Meudon-Bellevue du 29 novembre au 1er décembre 2017 Un congrès 2017 qui se situe dans une période difficile pour le pays et la fonction publique Dans un contexte politique général de « nouveau » libéralisme adopté par les gouvernements successifs depuis plusieurs décennies, les annonces et décisions prises durant l’été par le nouveau gouvernement sont guidées par une austérité dogmatique, mettent à mal les solidarités et s’attaquent brutalement aux droits sociaux : réduction de la part des dépenses publiques dans le produit intérieur brut (PIB), suppressions de contrats aidés, baisse de l’aide personnalisée au logement (APL), multiplication de mesures négatives concernant les agents publics et les retraités, réforme du Code du travail par ordonnances sans réel débat démocratique. A cela s’ajoute l’inscription dans la loi des dispositifs r...

mmSNCS-FSU5 décembre 2017

Le gouvernement prépare un programme « action publique 2022 »(1 )avec l’objectif prioritaire d’« accompagner rapidement la baisse des dépenses publiques avec un engagement ferme de réduire de trois points la part de la dépense publique dans le PIB d’ici 2022», ce qui correspond à la diminution de 120 000 postes de fonctionnaires. Le gel du point d’indice en 2017, le rétablissement du jour de carence, anticipent ce plan de baisse des dépenses publiques comme le budget 2018 de l’ESR prévoyant la baisse du plafond d’emploi sur statut dans les organismes de recherche (-21 au CNRS) et dans l’enseignement supérieur (- 650 postes). D’autre part, le premier ministre ajoute : « Les objectifs ambitieux que nous nous sommes fixés en matière de réduction de la dépense publique impliquent de revoir profondément et durablement les missions de l’ensemble des services publics que sont l’Etat, les opérateurs, les collectivités territoriales, les organisme...

mmSNCS-FSU4 décembre 2017

Avec son projet de loi « Pour un État au service d’une société de confiance », le gouvernement voudrait avoir le droit de prendre par ordonnance des « mesures relevant du domaine de la loi destinées à expérimenter de nouvelles formes de rapprochement, de regroupement ou de fusion d’établissements d’enseignement supérieur et de recherche ». Le congrès du SNCS-FSU dénonce ce passage en force du gouvernement, qui entend par ce biais accélérer la mise en place d’établissements dérogeant au statut prévu par le Code de l’éducation, et ouvre la porte à la remise en cause des statuts des personnels, comme l’indiquent les projets d’« université cible » de Lyon Saint-Etienne et de Paris-Saclay. Il se prononce pour le retrait de ce projet d’ordonnances dans l’ESR. Il mandate la direction du SNCS pour qu’elle s’adresse aux autres organisations syndicales de l’ESR afin de réaliser l’unité pour l’obtention de ce retrait. 36 pour, 0...

mmSNCS-FSU24 novembre 2017

SNCS Hebdo 17 n°10 du 27 novembre 2017 SNCS Hebdo 17 n°10 Devançant de quelques mois le terme de son mandat, le président du CNRS a démissionné. Que ce soit pour prendre, avec empressement, la présidence d’une ComUÉ nous fait, au passage, une impression un peu étrange. L’avenir est-il donc tellement à ces « politiques de site » – dont nous n’avons toujours pas le mode d’emploi – que passer de la présidence de notre plus grand établissement public à caractère scientifique et technologique (EPST) à celle d’une communauté de quartier* justifie une telle précipitation ? Tournent les alouettes … En attendant, le CNRS doit se trouver un nouveau timonier. La procédure est, depuis 2010, très formalisée : les candidats doivent passer une audition devant « la commission compétente en matière de recherche » (comme dit la loi organique n°2010-838) de chaque assemblée parlementaire et y exposer leurs intentions. Un peu ridicule lorsqu’il ...

mmSNCS-FSU16 novembre 2017

Penser le complexe Par Chantal Pacteau Pourquoi un dossier sur « penser le complexe » ? Parce que – et c’est le fil rouge de ce dossier – les formidables défis qu’affrontent les sociétés humaines exigent de revisiter les questions de recherche et de formation. La complexification continue du monde, liée à la multiplication des interactions (changements globaux, multiplication des relations, transport de marchandises, internet, flux de capitaux…) nécessite et rencontre une évolution concomitante des sciences, l’impératif de penser la complexité. Cet impératif se développe dans toutes les disciplines, malgré les obstacles épistémologiques et conjoncturels (les conditions de la recherche) à sa mise en oeuvre et sa diffusion. Comme l’écrit Janine Guespin-Michel dans l’article introductif de ce dossier, ce qui unifie cette « révolution » à travers les diverses disciplines, c’est la forme de pensée qu’elle génère, qui s’oppose à la forme...

mmSNCS-FSU10 novembre 2017

Le SNCS-FSU s’associe pleinement à la lettre ouverte du SNTRS-CGT du 31 octobre 2017. Les élu.e.s de plusieurs commissions administratives paritaires (CAP) du CNRS ont été fortement ému.e.s des conditions extrêmement difficiles dans lesquelles se sont déroulées les auditions de victimes de harcèlement, convoqué.e.s comme témoins lors de CAP réunies en formation disciplinaire. La confrontation directe de victimes avec leurs harceleurs, sans aucun appui de leur avocat.e ou de personnes proches, a produit une situation hautement anxiogène et a conduit à des malaises graves. Le SNCS-FSU appuie la demande faite par le SNTRS-CGT que « les textes réglementaires qui régissent la fonction publique en matière de discipline évoluent pour répondre à de telles situations … ». Dans celles-ci, un soutien juridique et psychologique est souhaitable même lorsqu’il s’agit de personnels non titulaires des EPST concernés, comme c’est le cas pou...

mmSNCS-FSU27 octobre 2017

Texte préparé par Philippe Mussi, Anne Lefebvre-Schull, Philippe Walter, Thierry Chanelière, Claude Mirodatos, Christophe Blondel, Jean Dubessy et Bernard Fontaine. À l’heure où les moyens de communication n’ont jamais été aussi développés, on observe un retour du relativisme, voire du négationnisme dont de multiples avatars se manifestent sous la forme d’informations contrefaites, notamment lorsque la société est sollicitée pour exprimer sa vision du monde des sciences. Ainsi lors d’élections nationales, ou plus fréquemment lors de divers sondages et/ou émissions participatives se confrontent la société et la science (généralement par le truchement de ses représentants les plus médiatisés) dans des rapports complexes, ambivalents et souvent contradictoires. Dans une époque où l’information scientifique foisonne, des courants contraires s’affrontent comme le recul du rationalisme ou, à l’opposé, une demande multiforme de scien...

mmSNCS-FSU27 octobre 2017

Texte préparé par Boris Bralak, Véronique Martin, Pierre Gilliot, Jean-Luc Mazet, Claude Mirodatos, Benoît Rousseau, Bruno Chaudret, Etienne Deloule. Le texte de ce thème aborde volontairement le problème au travers du seul prisme de la recherche : organismes (principalement les EPST), établissements d’enseignement supérieur, agences, secteur privé. On gardera à l’esprit qu’il faudra leur assurer une cohérence avec notre point de vue sur les problèmes d’enseignement supérieur et de formation. 2-1 État des lieux Depuis 2003, l’organisation de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR) a été profondément transformée pour installer un système de l’ESR à deux vitesses et mettre en œuvre le pilotage de la recherche par le politique et les intérêts économiques à court terme. Ces transformations, effectuées à un rythme toujours aussi soutenu, ont surtout mené pour l’instant à une déstructuration et à une désorganis...


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